2022 yılından itibaren öğrencilerime vermeyi düşündüğüm Düzgün Onyedigen Matematik Ödülünün birincisini  7/C sınıfı öğrencisi Melikenaz Özdemir aldı. Ödülün adının neden Düzgün Onyedigen olduğunu ise yazımın devamında anlatacağım.

Ödülü uygun görmemde öğrencimin matematik dersine olan ilgisi, soruları değişik, orijinal ve pratik yollar kullanarak çözmeye çalışması ve çözmesi etkili oldu. Öğrencimin portre resmini Tincercad programı ile hazırladığım düzgün onyedigenin içine Cura programı ile yerleştirdim ve 3D yazıcıda PLA+ flament ile kabartma resminin olduğu Düzgün Onyedigen Madalyasını hazırladım. Sonraki madalyaların üzerine madalya alan öğrencilerin ve ödülün adını dairesel bir şekilde yazmayı planlıyorum. Aklıma geldikçe madalyaya matematikle ilgili çeşitli anlamlar gizlemeyi düşünüyorum.

Bu ödülü alacak öğrenci sayısını yılda en fazla 3 olarak düşündüm. Her ne kadar istemesem de Nobel ödülü gibi o yıl ödülün hiç kimseye verilmemesi de söz konusu olacak. İmkanlar dahilinde ödül olarak ileride onyedigen şeklinde 3 boyutlu yazıcıda hazırlayacağım bir saat vermeyi de düşünüyorum. Tabii saat firmaları sponsor olursa onyedigen bir saat de verilebilir. (Bildiğim kadarıyla bezeli düzgün sekizgen ve düzgün onikigen olan saat markaları var ama düzgün onyedigen olan bir firma yok.) Ödül tasarımı ile ilgili önerileriniz olursa yorum kısmına yazarsanız sevinirim.

Bildiğimiz gibi matematik alanında Nobel ödülü verilmiyor. Matematik alanında verilen en büyük ödüller Abel Ödülü ve Fields Madalyasıdır. Bu yıldan itibaren öğrencilerime matematik alanında ben de amatör düzeyde bir ödül vermeye karar verdim. Bu ödül için önce bir isim bulmam ve sonra da Nobel Ödülü şeklinde ödülü alan öğrencimin kabartma resminin olduğu bir madalya tasarlamam gerekti. İlk olarak ödülün ismi ne olmalıydı? Matematik deyince aklıma ilk gelen matematikçiler, matematiğin prensi ünvanı ile anılan ünlü Matematikçi Gauss, yaygın olarak en üretken matematikçi olarak kabul edilen ve Gauss’un da hakkında “… çalışmalarının incelenmesi, matematiğin farklı alanları için en iyi okul olmaya devam edecek ve başka hiçbir şey onun yerini tutamaz.” dediği ünlü matematikçi Euler ve son teoremi için okumakta olduğu Yunan matematikçi Diophantus’un Arithmetica adlı kitabının bir nüshasında bir sayfanın kenarına “Teoremin harika bir ispatını buldum ancak sayfanın kenarında bunu yazmak için yeterli alan yok.” diye yazıp eklediği, 357 yıl boyunca çözülemeyen ve matematikçileri peşinden koşturan Okumaya devam et →